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河南开放大学行政伦理学作业答案

行政伦理学

学校: 河南开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 行政良知的全部内容是（ ）

A. 遵纪和守法

B. 爱国和爱民

C. 诚信和忠恕

D. 勤政和廉政

答案: 诚信和忠恕

2. 中国古代正义思想的主流可以说是（ ）。

A. 自然正义观

B. 天道正义观

C. 强力正义观

D. 神学正义观

答案: 天道正义观

3. 广义的行政良心包括（ ）

A. 行政良能

B. 行政人格

C. 行政良知

D. 行政效能

答案: 行政良能# 行政良知

4. 行政组织根据自身利益需要，所制定的行政纪律往往没有法律规范严格、具体和细致。

答案: 错误

5. 政府信任关系的建构最终还是要依靠行政人员的自律。因为，对于公众来说，所能信任的只能是行政人员的自律。

答案: 错误

6. 伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（ ）。

A. 客观依据

B. 舆论导向

C. 评价标准

D. 价值导向

答案: 价值导向

7. 行政理性包括（ ）

A. 程序理性

B. 道德理性

C. 实践理性

D. 认知理性

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8. 行政信念是行政理性、行政情感、行政意志的综合与深化，它在行政人格中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用。

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9. 认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（ ）。

A. 比较分析法

B. 阶级分析法

C. 历史分析法

D. 心理分析法

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10. 中国古代行政伦理规范主要包括（ ）。

A. 公忠

B. 诚信

C. 勤政

D. 廉政

E. 爱民

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11. 行政伦理建设的基础和核心是（ ）。

A. 经济基础不断发展

B. 依法行政

C. 监督制约机制不断健全

D. 行政人员自律

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12. 现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是：（ ）

A. 求真务实

B. 勤政为民

C. 实事求是

D. 廉洁奉公

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13. 以下各组范畴属于自律与他律关系的是（ ）。

A. 社会舆论监督与法制规范监督

B. 上级主管部门监督和部门内部监督

C. 行政行为习惯与行政人员内心信念

D. 内心信念和社会舆论

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14. 政府信任关系的内容包括（ ）。

A. 各国政府间的信任关系

B. 政府与公众的信任关系

C. 组织内部的信任关系

D. 行政组织间的信任关系

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15. 行政责任制度设计的出发点是（ ）。

A. 为人民服务

B. 忠于党

C. 忠于组织

D. 忠于国家

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16. 他律与自律的关系是（ ）。

A. ．“他律”是“自律”的基本归宿

B. ．“自律”是“他律”的必经之路

C. ．“他律”是“自律”的必要条件

D. ．“自律”是“他律”的前提基础

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17. 政府信任关系的特性包括（ ）。

A. 复杂性

B. 内隐性

C. 具体性

D. 稳定性

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18. 行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ ）的责任。

A. 身份处分

B. 行政处分

C. 政治责任

D. 法律责任

E. 道德责任

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19. 行政伦理作为公私利益的观念体系，是由众多要素组成的。其中，权利义务关系是最根本的

成人学历 or:red">答案：请关注【精英搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

20. 中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（ ）。

A. 如何实现统治阶级的整体利益

B. 如何对待“民”的问题

C. 如何保持君权永固

D. 如何促进社会的全面发展

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21. 良好的政府信任关系对于政府存在而言，（ ）。

A. 不存在根本的意义

B. 可能引发一些问题

C. 毫无关涉

D. 是政治合法性的来源

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22. 培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ ）。

A. 严格控制其权力的行使

B. 促进行政人员公共性信仰的生成

C. 加大对不负责任行为的惩罚力度

D. 树立行政人员的道德自主性

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23. 下面关于行政良知的表述中，错误的是（ ）

A. 从实质上看，行政良知是以个人良知和社会良知为内容的

B. 行政良知是建立在个人良知和社会良知的基础上的

C. 行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的

D. 行政良知是个人良知和社会良知的派生物

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24. 中国古代行政伦理规范主要包括公忠、诚信、爱民以及（ ）

A. 用贤

B. 勤政

C. 修身

D. 修身

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25. 下面关于良心的说法中，错误的是（ ）。

A. 良心是没有阶级性的

B. 良心是一种道德范畴

渝粤题库 C. 良心的内容是客观的

D. 良心不是与生俱来的

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26. 行政责任、法律责任和道德责任可以相互补充，随着社会的发展，行政责任和法律责任最终要向道德责任转化。

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27. 政治哲学讨论的核心问题历来都是（ ）。

A. 道德

B. 公平

C. 正义

D. 民主

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28. 行政道德是行政技能的（ ）。

A. 人格特征

B. 主观前提

C. 客观基础

D. 现实表现

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29. 行政道德的匮乏有利于政府公务人员获取更多利益，有利于政府机构更好的发展。

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30. 在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（ ）。

A. 总结阶段

B. 认知阶段

C. 践行阶段

D. 认同阶段

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31. 行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（ ）。

A. 行政能力培养

B. 思想政治教育

C. 行政管理实践

D. 知识理论学习

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32. 我国古代社会的传统是（ ）。

A. 德法并废

B. 重法轻德

C. 德法并重

D. 重德轻法

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33. 公共行政的科学观也被称作为（ ）。

A. 价值理性

B. 工具理性

C. 社会理性

D. 实质理性

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34. 行政纪律社会性主要表现为（ ）。

A. 所有社会组织普遍存在

B. 行为所造成的社会影响

C. 直接作用于社会管理活动

D. 对全社会成员普遍适用

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35. 在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是（ ）。

A. 行政良心

B. 行政作风

C. 行政理想

D. 行政责任

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36. 行政人格的最后完成，表现为（ ）

A. 行政信念

B. 行政习惯

C. 行政情感

D. 行政意志

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37. 在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候，以（ ）作为行政行为选择的原则。

A. 维护本部门利益

B. 道德判断

C. 遵守法律规定

D. 服从上级命令

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38. 行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（ ）。

A. 行政技能的学习

B. 政治理论的学习

C. 在实践中学习

D. 学习方法的学习

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39. 建构政府信任关系的公开性原则要求政府在行政活动中（ ）

A. 各级政府．政府各部门在权力运行中彼此配合协调

B. 表现出脚踏实地．真抓实干的工作作风

C. 增加政府透明度，在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况

D. 代表公众利益，满足公众需要，实现公众的价值

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40. 才能是认识世界改造世界的能力，它包括（ ）

A. 品德结构

B. 能力结构

C. 心理结构和生理结构

D. 知识结构和智力结构

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41. 行政态度中的障碍包括（ ）。

A. 轻视而塞责

B. 偏执己见

C. 敌视而不满

D. 绝对公平观念

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42. 建构政府信任关系的客观求实原则要求政府在行政活动中（ ）。

A. 增加政府透明度，在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况

B. 代表公众利益，满足公众需要，实现公众的价值

C. 各级政府．政府各部门在权力运行中彼此配合协调

D. 表现出脚踏实地．真抓实干的工作作风

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43. 行政责任制度设计的原则有（ ）

A. 效率原则

B. 服务原则

C. 惩罚原则

D. 公正原则

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44. 从本质上讲，行政伦理体现为一种特定的公共利益观念，这种观念的出现是公共权力产生与发展的必然结果

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45. 行政荣誉是行政人员的（ ）的有效途径。

A. 行政责任、道德责任转化为法律责任

B. 行政责任、法律责任转化为道德责任

C. 行政责任转化为法律责任和道德责任

D. 法律责任、道德责任转化为行政责任

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46. 在行政责任意识向行政责任制度的转化过程中，制度建设是关键。

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47. 行政习惯是指行政人员经过一段较长时间逐渐养成、不容易改变的一种行为倾向，是行政人格的最后完成。

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48 渝粤文库 . 行政人员行政行为的裁判者是（ ）。渝粤教育 p>

A. 行政良心

B. 行政责任

C. 行政荣誉

D. 行政理想

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49. 理想与信念教育更多地属于何种范畴？（ ）。

A. 道德教育

B. 文化教育

C. 法制教育

D. 政治教育

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50. 行政人员的公正意识是行政人员在行政管理活动中做出公正的行政行为选择的前提。

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