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河南开放大学人类与社会 - 形考作业二(占课程总考核成绩的权重20%)
学校: 河南开放大学
平台: 国家开放大学
题目如下:
1. 与封建时期的中国不同,16世纪以来的西欧通常奉行( )政策。
A. 抑商
B. 闭关锁国
C. 重本轻末
D. 重商主义
答案: 重商主义
2. 对世界商业与贸易的影响十分巨大,引起了所谓商业革命的是( )。
A. 地理大发现
B. 殖民扩张
C. 贵金属的开采
D. 商品流通量的扩大
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3. 人类实现从传统交通向现代交通转变的重要标志是( )的突破性变革。
A. 蒸汽机
B. 动力系统
C. 自动化装置
D. 转向装置
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4. 人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行的是美国人( )。
A. 威尔伯•莱特和奥维尔•莱特
B. 季雯
C. 杜蒙
D. 齐柏林
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渝粤文库 5. 在市场经济中,企业拥有自主性的根本条件和主要标志是( )。
A. 独立的产权
B. 积极参与竞争
C. 自主经营
D. 成为市场主体
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6. 人类历史上所出现的最原始的宗教是( )。
A. 崇拜自然
B. 崇拜偶像
C. 崇拜神灵
D. 崇拜祖先
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7. 世界三大宗教是( )。
A. 犹太教、基督教、印度教
B. 天主教、伊斯兰教、道教
C. 神道教、佛教、伊斯兰教
D. 基督教、伊斯兰教、佛教
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8. 15世纪前后,( )是当时国 成人学历 际间贸易的主要支付手段。
A. 白银
B. 美元
C. 黄金
D. 英镑
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9. 第二次世界大战后,美苏之间全面冷战开始的标志是( )。
A. 雅尔塔体制的形成
B. 马歇尔计划的实施
C. 杜鲁门主义的出笼
D. 柏林危机的出现
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10. 20世纪80年代末至90年代初,两极世界政治格局最终崩溃,它的标志是( )。
A. 东欧剧变和苏联解体
B. 美国实力的衰落
渝粤题库C. 华沙条约组织解散
D. 美、欧、日三足鼎立局面的出现
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11. 1955年召开的( ),表明第三世 广东开放大学 界国家开始以独立的政治力量出现在世界政治舞台。
A. 日内瓦会议
B. 开罗会议
C. 万隆会议
D. 雅尔塔会议
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12. 1968年,苏联以保卫社会主义大家庭的利益为借口,公然出兵占领了( ),社会主义阵营最终解体。
A. 捷克斯洛伐克
B. 匈牙利
C. 波兰
D. 罗马尼亚
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13. 民主德国并入联邦德国,实现了德国的统一,是在( )年10月。
A. 1988
B. 1989
C. 1990
D. 1991
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14. 早在1953年12月,( )在会见印度政府代表团时,首次提出应以和平共处五项原则作为处理中印关系的基础,获得印度方面的赞同。
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 周恩来
D. 邓小平
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15. 当今世界,随着各种矛盾和冲突的激化,( )已成为危及世界和平的一个重大的社会问题。
A. 恐怖主义
B. 种族主义
C. 宗教问题
D. 地区冲突
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16. 在区域经济集团组织中,经济一体化程度最高的是( )。
A. 东南亚国家联盟
B. 北美自由贸易区
C. 欧洲联盟
D. 亚太经合组织
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17. 中国的现代化是一种典型的外源式、防御性的现代化,它的起点是( )
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 立宪运动
D. 辛亥革命
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18. 人类社会出现现代化变革的前提条件最早是在西欧、主要是在( )出现的。
A. 法国
B. 荷兰
C. 西班牙
D. 英国
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19. ( )年11月11日,在阿联酋的多哈召开的世界贸易组织部长会议通过了《中国加入世界贸易组织议定书》,12月11日,中国正式加入世界贸易组织。
A. 2000
B. 2001
C. 2002
D. 2003
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20. 1996年,( )在一份题为《以知识为基础的经济》的报告中,对“知识经济”首次给予了明确的定义。
A. 美国经济学和未来学家奈斯比特
B. 英国的福莱斯特
C. 美国社会学和未来学家托夫勒
D. 联合国经济合作与发展组织
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21. 为了应对即将到来的知识经济时代的挑战,各国都在进行经济和社会发展战略的调整,其共同点是加强( )的发展
A. 微电子技术
B. 信息技术
C. 科技和教育
D. 高科技产业
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22. 在人类文化起源问题上,起决定作用的是( )
A. 地理环境
B. 人的劳动
C. 圣人创造
D. 气候因素
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23. ( )有利于打破文化系统之间交流的屏障,为文化的传播、交流、融合开辟了一个崭新的天地,大大促进了世界文化的发展。
A. 信息传输手段的变化
B. 世界旅游业的发展
C. 空间技术的发展
D. 各国经济和贸易的发展
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24. 一方面,人类文化是不断地由低级向高级发展的,另一方面,世界文化的发展存在着( )的特征。
A. 统一性
B. 趋同性
C. 多元性
D. 普遍性
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25. 以下哪一项不属于文化发展的原因( )。
A. 主客体之间的矛盾
B. 人类社会系统内部的矛盾
C. 不同文化系统之间的矛盾
D. 不同语言之间的矛盾
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