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北京开放大学公共危机管理（本） - 第八单元自检自测

学校: 北京开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. （ ）是指， 渝粤题库 在管辖范围内充分利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率的能力。

A. 组织力

B. 领导力

C. 计划力

D. 调控力

答案: 领导力

2. （ ）是指，领导者能够针对已经发生或潜在的危机，根据现有的条件因势利导，采取一系列控制和处理手段，有效地预防、处理和消除危机的能力，是应急管理的重要组成部分。

A. 危机应对力

B. 危机评估力

C. 危机管理力

D. 危机领导力

答案：请关注【北开搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

3. 危机领导力是危机领导过程与（ ）的组合。

A. 领导能力

B. 评估能力

C. 整合能力

D. 规划能力

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4. 突发事件发生后，首要的任务就是进行有效的（ ），最大限度地减少损失，防止事态扩大及次生、衍生灾害的发生。

A. 预警与防护

B. 处置与救援

C. 评估与规划

D. 人员调配

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5. 我国的“一案三制”制度将（ ）提到了很高的地位，其重要程度不言而喻。

A. 管理

B. 评估

C. 补救

D. 预案

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6. 预见危机是成本最（ ）的危机管理方式，也是危机管理的最高境界。

A. 科学

B. 合理

C. 高

D. 低

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7. 领导者必须具备足够的危机学习和反思能力，才能够从危机中吸取教训、获得经验，进而不断促进自身危机管理能力的提高，比如（ ），并增强科学理性精神和法治意识，掌握应对各类风险挑战的正确方法。。

A. 应对能力

B. 组织能力

C. 学习反思力

D. 学习吸纳力

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8. 凡事预则立，不预则废。领导者欲先于他人，必须在意识上先人一步。就危机而言，这就是（ ）。

A. 危机意识

B. 评估能力

C. 组织能力

D. 预见能力

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9. 危机领导力是（ ）属性的综合，有助于增强领导的系统思维，提高其用关联、整体、动态的视角综合分析的能力。

A. 科学

B. 技术

C. 人文

D. 艺术

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10. 危机领导力是（ ）的整合。

A. 危机应变能力

B. 成人学历 https://211tiku.com" title="国家开放大学">国家开放大学 广东开放大学 危机阶段性能力

C. 危机全程性能力< 渝粤教育 /p>

D. 危机沟通能力

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11. 危机领导力具有鲜明的（ ）。

渝粤文库 >A. 组织性

B. 实在性

C. 互动性

D. 方向性

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12. 突发事件的应急决策是一种非程序化决策，具有（ ）和时效性等特点。

A. 紧急性

B. 主观性

C. 渐进性

D. 有限性

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13. 危机领导者通过（ ）感召突发事件相关者。

A. 小方面的管理

B. 多方面的组织

C. 大范围的激励

D. 小范围的关怀

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14. 合理的危机决策群体结构应具备的特点包括（ ）。

A. 合理的专业知识结构

B. 合理的能力结构

C. 合理的职业结构

D. 合理的性别结构

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15. 危机所具有的（ ）特征，不仅对领导者的危机领导力构成巨大考验，也在很大程度上对组织成员造成巨大的心理压力，甚至会削弱组织发展根基。

A. 破坏性

B. 紧急性

C. 复杂性

D. 不确定性

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16. 危机爆发阶段是危机（ ）最为强大的时期，会对组织正常发展、组织形象和整体目标实现产生巨大的破坏和冲击，但该阶段也是领导者降低危机损失和尽快恢复组织稳定发展秩序的关键机遇期。

A. 破坏力

B. 保障力

C. 影响力

D. 处理力

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17. 艺术属性是危机领导力的首要属性，赋予了危机领导人文价值，矫正了危机领导可能的方向。（ ）

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18. 危机领导力是危机领导过程与领导能力的组合。（ ）

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19. 危机领导力是领导者居于某个特定的领导职位而自然获得的能力。（ ）

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20. 危机领导力不是因为领导者推进危机领导活动而应然具有的能力。（ ）

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21. 危机领导力是危机阶段性能力与危机全程性能力的整合。（ ）

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